محاور دروس السنة الثانية الثلاثي الثاني

اللغة العربية

• الصّحّة والرّفاه
• وسائل الإعلام والاتّصال
• المحيط والاستهلاك
• خزانة النصوص الأعياد الوطنية والدينية

التربية الإسلامية

• الإيمان بالله والرسل وسرد الشهادتين
• قواعد الإسلام الخمس
• الإحسان إلى الوالدين
• النظافة
• آداب الاستئذان
• آداب الأكل
• نعم الله

« الآية 29 البقرة « هُوَ الَّذِي خَلَقَ لَكُم مَّا فِي الْأَرْضِ جَمِيعًا ثُمَّ اسْتَوَىٰ إِلَى السَّمَاءِ فَسَوَّاهُنَّ سَبْعَ سَمَاوَاتٍ ۚ وَهُوَ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمٌ

• الاخلاص في العمل
• فوائد التعاون
• « الحديث النبوي  » الله في عون العبد مادام العبد في عون أخيه
• التعايش السلمي مع الأفراد

« الحديث النبوي : »لا يؤمن احدكم حتى يحب لأخيه ما يحب لنفسه

• قواعد التعايش السلمي مع المحيط

القرآن

• سورة العصر
• سورة التكاثر
• سورة العاديات

الإيقاظ العلمي

• علم الأحياء
•  جسم الإنسان : الرأس – الجذع- الأطراف-حركة المفاصل
• المحافظة على سلامة الجسم
• التغذية : الوجبات الغذائية ومواعيدها
• مصادر الأغذية : أغذية حيوانية – أغذية نباتية
• قواعد صحّيّة
• التقاط الأغذية من قبل حيوانات مختلفة في أوساطها الطبيعية : الأسنان / الخرطوم/المنقار
• فيزياء
• وحدة قيس السعات اللتر
• الزمن : ترتيب الاحداث
• الزمن : أسرع أبطأ
• الزمن : أحداث دورية – أحداث غير دورية

الرياضيات

• العدد 100 : القراءة والكتابة والتمثيل
• التدرّب على حلّ الوضعيّة المشكل : إعادة صوغ الوضعيّة بأسلوب شخصي
• العدد 100 : التفكيك والتركيب
• القطعة النّقديّة : التّصرّف فيها
• التدرّب على حلّ الوضعيّة المشكل : صوغ وضعيّة تناسب عمليّة جمع أو طرح
• توظيف المكتسبات
• الأعداد من 0 إلى 199 : القراءة والكتابة والتمثيل
• التدرّب على حلّ الوضعيّة المشكل :إنتاج أسئلة توافق معطيات الوضعيّة
• الأعداد من 0 إلى 199 : التفكيك والتركيب
• التدرّب على حلّ الوضعيّة المشكل : صوغ الغجابة اللّفظية المناسبة
• الأعداد من 0 إلى 199 : المقارنة والتّرتيب
• الخطّ المنكسر : الرّسم والتّوظيف
• التدرّب على حلّ الوضعيّة المشكل :تحديد العلاقة بين خاصيّات المفاهيم
• القطع النّقدية المتداولة : التّصرّف في القطع النّقدية
• الأعداد من 0 إلى 199 : الجمع بالاحتفاظ
• التدرّب على حلّ الوضعيّة المشكل : تحديد  المطلوب
• توظيف المكتسبات
• الأعداد من 0 إلى 199 : الجمع بالاحتفاظ ومن دونه
• التدرّب على حلّ الوضعيّة المشكل : إنتاج وضعيّة يتطلّب حلّها توظيف الجمع او الطّرح
• الأعداد من 0 إلى 199 : الطّرح دون زيادة ولا تفكيك
• المضلّعات : تعرّف المضلّعات
• التدرّب على حلّ الوضعيّة المشكل : إنتاج وضعيّة يتطلّب حلّها توظيف الجمع أو الطّرح
• الأعداد من 0 إلى 199 : الجمع والطّرح دون زيادة ولا تفكيك
• الأعداد من 0 إلى 499 : القراءة والكتابة والتمثيل
• التدرّب على حلّ الوضعيّة المشكل : إنتاج وضعيّة يتطلّب حلّها توظيف الجمع أو الطّرح أو المكمّل
• الاعداد من 0 إلى 499 : التّفكيك والتّركيب
• القطعة النّقديّة : التّصرّف فيها
• التّدرّب على حلّ الوضعيّة المشكل : إنتاج وضعيّة يتطلّب حلّها  توظيف الجمع أو الطّرح أو المكمّل
• توظيف المكتسبات
• الأعداد من 0 إلى 499 : المقارنة والتّرتيب
• الأعداد من 0 إلى 499 : الجمع بالاحتفاظ ومن دونه
• التدرّب على حلّ الوضعية المشكل : تحرير حل مسألة
• الأعداد من 0 إلى 499 : الطّرح دون زيادة ولا تفكيك
• القطع النّقديّة المتداولة : التّصرّف فيها
• التدرّب على حلّ الوضعية المشكل : تحرير حل مسألة
• الأعداد من 0 إلى 499 : الجمع والطّرح دون زيادة
• المضلّعات : الرّسم
• التدرّب على حلّ الوضعية المشكل : تحرير حل مسألة
• توظيف المكتسبات